Банк ФИПИ

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Измельчение твёрдых веществ проводят в фарфоровой ступке. 2) Для точного измерения объёма раствора можно использовать мензурку. 3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки. 4) После нагревания пробирку с реакционной смесью следует закрыть резиновой пробкой. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Получение небольшого объёма аммиака из смеси твёрдых веществ –  нашатыря и гидроксида кальция –  можно проводить без использования вытяжного шкафа. 2) Для выделения кристаллов поваренной соли при выпаривании раствора используют чашечку для выпаривания. 3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 4 – 5 мл  раствора каждого из двух реагентов. 4) Опрыскивание растений от вредителей проводят в защитных перчатках. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При приготовлении раствора серной кислоты концентрированную кислоту необходимо добавлять в воду. 2) Для отделения поваренной соли от мелкого гравия и снега можно последовательно использовать нагревание, фильтрование, выпаривание. 3) Смесь воды и медного купороса можно разделить фильтрованием. 4) Перманганат калия является чистым веществом. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Углекислый газ в лаборатории получают только в вытяжном шкафу. 2) При приготовлении смеси для побелки деревьев на основе гашёной извести необходимо использовать защитные перчатки и маску. 3) При нагревании смеси жидкостей пробирку держат строго в вертикальном положении. 4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Сосуд с горячей щёлочью необходимо закрыть пробкой сразу после окончания нагревания. 2) Перед нагреванием раствора в пробирке всю пробирку с раствором следует равномерно прогреть. 3) Для проведения реакций между растворами используют мерный цилиндр. 4) Хлор в лаборатории получают в вытяжном шкафу. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Чистыми являются только вещества, образованные атомами одного химического элемента. 2) Бензин – это смесь веществ. 3) Для разделения неоднородной смеси жидкостей с различной плотностью можно использовать делительную воронку. 4) Смесь стальных и пластмассовых скрепок можно разделить, используя магнит. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Исследовать вкус веществ в лаборатории запрещено. 2) При приготовлении раствора азотной кислоты необходимо использовать резиновые перчатки. 3) Для выпаривания раствора используют фарфоровую ступку. 4) Отбор твёрдого вещества из исходной склянки осуществляют с помощью шпателя. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Фильтрование является методом разделения однородных смесей. 2) Для разделения однородной смеси двух жидкостей используют метод дистилляции. 3) Для разделения смеси воды и песка можно использовать метод декантации. 4) С помощью магнита можно разделить смесь любых двух металлов. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Для разделения сжиженного воздуха на компоненты можно использовать метод дистилляции. 2) Очистить воду от речного песка можно фильтрованием. 3) Вишнёвый сок является чистым веществом. 4) Дистиллированная вода является чистым веществом. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Углекислый газ можно получать, не используя вытяжной шкаф. 2) При добавлении к воде негашёной извести (оксида кальция) необходимо использовать резиновые перчатки. 3) При нагревании раствора щёлочи следует закрыть горлышко пробирки резиновой пробкой, чтобы раствор не выплёскивался. 4) При работе с раствором медного купороса необходимо использовать защитные очки. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Перемешивание растворов, находящихся в пробирке, осуществляют лёгким постукиванием пальца по её нижней части. 2) В химической лаборатории запрещается принимать пищу. 3) При работе с раствором питьевой соды необходимо использовать резиновые перчатки. 4) При проведении реакций между растворами медного купороса и щёлочи необходимо надеть защитные очки. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Измельчение твёрдых веществ осуществляют фарфоровым пестиком в чашечке для выпаривания. 2) Средства для отбеливания тканей, например «Белизна», абсолютно безопасны для человека и животных. 3) Отбор твёрдых веществ из исходной склянки осуществляют с помощью шпателя. 4) Для выпаривания раствора используют фарфоровую ступку. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Пробиркодержатель закрепляют в нижней части пробирки. 2) При отборе избытка раствора соляной кислоты запрещается возвращать его в исходную ёмкость. 3) При использовании в быту чистящих растворов, содержащих едкий натр, необходимо использовать защитные перчатки. 4) Перемешивание растворов, находящихся в пробирке, осуществляют лёгким постукиванием пальцев по нижней части пробирки. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При нагревании соляной кислоты в пробирке её горлышко следует закрыть пробкой. 2) Для проведения реакций между твёрдыми веществами можно использовать только фарфоровую посуду. 3) Приготовление смесей для борьбы с насекомыми – вредителями растений всегда проводят без резиновых перчаток. 4) Для выделения соли из раствора используют чашечку для выпаривания. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Напиток какао – это однородная смесь. 2) Чайный пакетик является разновидностью фильтра. 3) Дистилляция является способом разделения однородных жидких смесей. 4) Спиртовой раствор иода для обработки ран является чистым веществом. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Фильтрование является методом разделения неоднородных смесей. 2) Речной песок является чистым веществом. 3) С помощью магнита можно разделить смесь порошков любых двух металлов. 4) Для разделения однородных смесей жидкостей используют метод дистилляции. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Избыток раствора, отобранного для проведения реакции, необходимо вернуть в исходную ёмкость. 2) Для проведения опытов в пробирку наливают по 1 – 2 мл растворов реактивов. 3) Столовый уксус рекомендуется хранить вместе с препаратами бытовой химии. 4) Для перекристаллизации вещества используют фарфоровую ступку. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Гранит –  это смесь веществ. 2) Раствор, получившийся после фильтрования природной воды, является чистым веществом. 3) Для разделения нефти на компоненты применяют метод перегонки. 4) Раствор калийной селитры в воде является однородной смесью. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Водопроводная вода является чистым веществом. 2) Отстаивание предназначено для разделения однородных смесей. 3) Смесь машинного масла и воды можно разделить с помощью делительной воронки. 4) Для разделения смеси алюминиевых и пластиковых скрепок можно использовать магнит. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Получение аммиака из солей аммония можно проводить только в вытяжном шкафу. 2) Для выделения кристаллов из раствора используют выпарительную чашку. 3) При нагревании смеси жидкостей пробирку располагают наклонно. 4) Для измельчения твёрдого вещества используют выпарительную чашку. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Дистиллированная вода является чистым веществом. 2) Отстаивание предназначено для разделения однородных смесей. 3) Смесь нефти и воды можно разделить с помощью делительной воронки. 4) Для разделения смеси алюминиевых и пластиковых скрепок можно использовать магнит. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Морская вода является смесью веществ. 2) Белый фосфор является чистым веществом. 3) Для разделения нефти на компоненты применяют метод фильтрования. 4) Для разделения смеси стальных и пластиковых скрепок можно воспользоваться магнитом. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Частицы, образующие однородную смесь, можно обнаружить с помощью лупы. 2) Смесь воды и порошка мела можно разделить фильтрованием. 3) Для разделения смесей двух жидкостей с различной плотностью можно использовать бытовую воронку. 4) Профильтрованный виноградный сок является чистым веществом. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Выберите один или несколько правильных ответов. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Очистить водопроводную воду от растворённых в ней примесей можно с помощью фильтрования. 2) Отбор твёрдых веществ из исходной склянки осуществляют с помощью шпателя. 3) Нельзя зажигать спиртовку от другой спиртовки. 4) Перегонка является физическим способом разделения смесей. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).