Перейти к содержимому
ОГЭ · оригиналы ФИПИ

Банк ФИПИ

Опубликованные задания с проверенными решениями и пошаговыми подсказками.

12531проверенных оригиналов
12531 заданий по выбранным условиямСбросить фильтры
122128Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график зависимости насыщения гемоглобина кислородом от парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе (по оси x отложено парциальное давление (мм рт. ст.), а по оси y – насыщенность гемоглобина кислородом (%)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Насыщение гемоглобина кислородом 1) снижается после достижения 50 мм рт. ст. 2) не изменяется в интервале от 20 до 70 мм рт. ст. 3) максимально при 50 мм рт. ст. 4) увеличивается, а затем стабилизируется 5) растёт линейно в интервале от 10 до 20 мм рт. ст.
CF9F2BБиология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график зависимости выживания особей вида от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура (°С), а по оси y – выживаемость (%)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Выживаемость вида 1) не зависит от температуры окружающей среды 2) максимальна при 20 °С 3) сначала повышается, а затем снижается 4) находится в пределах от 10 °С до 30 °С 5) равна 75 % при 18 °С
3001DBБиология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость работоспособности у «жаворонков» (людей, легко пробуждающихся утром) от времени суток (по оси x отложено время суток (ч), а по оси y – работоспособность (%)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Работоспособность у «жаворонков» 1) не изменяется с 10 до 11 часов 2) возрастает с 11 до 13 часов 3) максимальна в 18 часов 4) равна 70 % в 7 часов 5) снижается с 20 до 22 часов
154B55Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график зависимости температуры тела больного малярией от продолжительности болезни (по оси x отложена продолжительность болезни (сутки), а по оси y – температура тела больного (°С)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Температура тела при малярии 1) медленно возрастает 2) минимальна на 9-й день измерений 3) сильно колеблется 4) максимальна на 13-й день наблюдений 5) в целом постоянна
D2D455Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график зависимости секреции желудочного сока от времени нахождения пищи в желудке (по оси x отложено время (ч), а по оси y – интенсивность выработки желудочного сока (усл. ед.)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Секреция желудочного сока 1) сначала возрастает, потом снижается 2) не изменяется первые два часа 3) в нервной фазе максимальна через 0,5 часа 4) в гуморальной фазе не изменяется в течении 4 часов 5) более продолжительная в нервной фазе
9BCFA1Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость длительности действия анестезии от времени посещения стоматолога (по оси x отложено время суток (ч), а по оси y – продолжительность анестезии (мин.)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Длительность анестезии 1) растёт с постоянной скоростью с 12 до 18 часов 2) с 6 утра растёт, а затем снижается 3) падает до нуля после 22 часов 4) в среднем постоянна 5) убывает с 16 до 20 часов
345A96Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y – скорость движения (мм/с)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Скорость движения мальков 1) имеет периоды роста и периоды снижения 2) минимальна на 72-м часу наблюдения 3) линейно возрастает в период с 54-го по 58-й час 4) не изменяется с 48-го по 60-й час 5) линейно растёт с 12-го по 24-й час
7081EBБиология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси x отложено время (дни), а по оси y – продуктивность экосистемы (г/м2  углерода в день)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Продуктивность экосистемы 1) снижается на протяжении всего периода наблюдений 2) сначала не изменяется, а затем возрастает до 195-го дня 3) снижается со 180-го по 240-й день 4) возрастает с 60-го по 80-й день 5) растёт с 140-го по 170-й день наблюдений
4D5069Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость мышечной массы мышей от возраста (по оси x отложен возраст (недель), а по оси y – мышечная масса (г)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Мышечная масса 1) растёт на протяжении всего периода наблюдений 2) снижается после 9-й недели 3) растёт линейно с 6-й по 8-ю неделю 4) постоянна на протяжении всего периода наблюдений 5) растёт линейно с 8-й по 10-ю неделю
27CB30Биология№ 4
Выберите один или несколько правильных ответов. Изучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси x отложено время (дни), а по оси y – продуктивность экосистемы (г/м2 углерода в день)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Продуктивность экосистемы 1) линейно возрастает с 100-го по 200-й день 2) минимальна на 240-й день наблюдений 3) линейно снижается с 260-го по 280-й день наблюдений 4) не изменяется с 160-го по 250-й день 5) не изменяется с 20-го по 100-й день
C9C949Биология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность участков корня, начиная с его верхушки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) зона всасывания 2) зона деления 3) корневой чехлик 4) зона роста 5) зона проведения 1234512345123451234512345
969E4EБиология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность усложнения организации животных в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) появление тазовых почек 2) возникновение кровеносной системы 3) появление альвеолярного дыхания 4) развитие кишечной полости 5) формирование хорды 1234512345123451234512345
FA07F2Биология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность стадий развития человеческой аскариды, начиная с яйца. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) проникновение личинки в лёгкое 2) заражение человека созревшими яйцами аскариды 3) выход личинки из яйца и её внедрение через стенку кишечника в кровь 4) превращение в кишечнике личинки во взрослого червя 5) попадание личинки через дыхательные пути в ротовую полость и её вторичное проглатывание 1234512345123451234512345
76C1F8Биология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по работе с фиксированным микропрепаратом крови лягушки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) зарисуйте микропрепарат крови, сделайте обозначения 2) зажмите препарат крови лапками-держателями 3) положите микропрепарат крови на предметный столик 4) глядя в окуляр, настройте свет 5) медленно приближайте тубус микроскопа к микропрепарату крови, пока не увидите чёткое изображение крови лягушки 1234512345123451234512345
3c26F9Биология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность прохождения молекулы воды по выделительной системе. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) попадание в почечную лоханку 2) прохождение по извитому канальцу 3) попадание в мочевой пузырь 4) всасывание в почечной капсуле 5) удаление через мочеиспускательный канал 1234512345123451234512345
481206Биология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность событий, происходящих в организме человека при воспалении. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) развитие бактерий в ткани вокруг раны 2) гибель лейкоцитов с образованием гноя 3) повреждение кожного покрова 4) выход лейкоцитов из кровяного русла в поражённую ткань 5) загрязнение раны 6) фагоцитоз 123456123456123456123456123456123456
F4400CБиология№ 5
Установите последовательность. Установите последовательность процессов, протекающих во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы 2) увеличение объёма лёгких 3) обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа 4) уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха 5) расслабление межрёберных мышц 1234512345123451234512345
14E90DБиология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по размножению фиалки листовым черенком. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) выберите взрослое здоровое растение фиалки 2) после образования четырёх-пяти придаточных корней высадите черенок во влажную почву 3) разместите стакан с листовым черенком в хорошо освещённом месте и поддерживайте уровень воды в стакане 4) поставьте лист в стакан с водой так, чтобы черешок был погружён на 1/3 часть 5) осторожно срежьте крупный лист с длинным черешком 1234512345123451234512345
58DB08Биология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по остановке артериального кровотечения из плечевой артерии. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) на раневую поверхность положить стерильную марлевую повязку и забинтовать 2) прикрепить к жгуту листок бумаги с указанием времени его наложения 3) выше места ранения положить мягкую ткань, а поверх её – резиновый жгут 4) установить вид кровотечения 5) освободить плечо от одежды 1234512345123451234512345
A5860FБиология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке процессы, происходящие у большинства млекопитающих после попадания пищи в ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) всасывание аминокислот и глюкозы в кровь 2) переваривание пищи в кишечнике 3) измельчение пищи зубами и её изменение под влиянием слюны 4) поступление питательных веществ в клетки тела 5) переход пищи в желудок и её переваривание желудочным соком 1234512345123451234512345
35F209Биология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению препарата мякоти плода томата. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Препаровальной иглой возьмите маленький кусочек мякоти плода томата и положите его в каплю воды на предметное стекло. 2) Рассмотрите препарат с помощью лупы. 3) Протрите салфеткой предметное и покровное стёкла. 4) Разомните мякоть плода томата препаровальной иглой до получения кашицы и накройте её покровным стеклом. 5) Пипеткой нанесите каплю воды на предметное стекло. 1234512345123451234512345
FB7879Биология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке уровни организации приведённых элементов, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) комплекс Гольджи 2) эндокринная система 3) островок Лангерганса 4) поджелудочная железа 5) бета-клетка 1234512345123451234512345
77FF7FБиология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке уровни организации дыхательной системы человека, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) лёгкое 2) митохондрия 3) альвеола 4) дыхательная система 5) эпителиальная клетка 1234512345123451234512345
774777Биология№ 5
Установите последовательность. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению микропрепарата животной клетки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Протрите салфеткой предметное и покровное стёкла. 2) Капните раствор йода на приготовленный препарат и накройте покровным стеклом. 3) Поместите снятую слизь на предметное стекло. 4) Зарисуйте животные клетки, обозначив мембрану, цитоплазму и ядро. 5) Рассмотрите микропрепарат под микроскопом. 6) Возьмите чистый шпатель и с лёгким нажатием проведите им по твёрдому нёбу или дёснам человека. 123456123456123456123456123456123456