Банк ФИПИ

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 35° ю.ш. 149° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 40° с.ш. 116° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 47° с.ш. 29° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 49° с.ш. 2° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 19° ю.ш. 48° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 39° с.ш. 77° з.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 9° с.ш. 80° з.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 48° с.ш. 107° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 23° ю.ш. 17° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 54° с.ш. 28° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 36° с.ш. 140° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 38° с.ш. 58° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 24° с.ш. 90° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 23° с.ш.  82° з.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 9° ю.ш. 13° в.д.

Впишите правильный ответ. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 52° с.ш. 21° в.д.

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) песок 2) глина 3) известняк

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) доломит 2) глина 3) кварцит

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) супесь 2) глина 3) суглинок

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) глина 2) песок 3) лёссовидный суглинок

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) суглинок с валунами 2) глина 3) песок

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) песок 2) мел 3) чёрная глина

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) глина 2) суглинок с валунами 3) песок

Установите последовательность. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) песок 2) суглинок 3) глина