Заполните форму.
Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
общий быт
2)
отношения родства
3)
личные контакты членов группы
4)
наличие особых норм поведения
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
ОГЭ · оригиналы ФИПИ
Банк ФИПИ
Опубликованные задания с проверенными решениями и пошаговыми подсказками.
12531проверенных оригиналов
12531 заданий по выбранным условиямСбросить фильтры
Заполните форму.
Учитель на уроке характеризовал систему социальных норм. Сравните два вида социальных норм: мораль и право.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
письменная форма
2)
выражение государственной воли
3)
регулятор общественных отношений
4)
образец одобряемого поведения
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Ксения живёт с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
наличие особых норм поведения
2)
личные контакты членов группы
3)
отношения родства
4)
общий быт
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые схожи у человека и животных, и черты, которые отличают человека от животных.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
способность к выдвижению целей и задач деятельности
2)
адаптация к условиям окружающей среды
3)
инстинкты и рефлексы
4)
сознание и речь
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Руслан учится в 9 классе общеобразовательной школы, а после сдачи выпускных экзаменов он планирует продолжить обучение в старших классах физико-математического лицея. Сравните два уровня образования: основную школу и среднюю школу.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
изучение основ наук
2)
возможность поступления в вуз
3)
соблюдение дисциплины
4)
сдача основного государственного экзамена по математике
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Виталий Викторович с утра провёл занятие со своими студентами, а вечером у него запланирована встреча с любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений: официальные и неофициальные.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
соблюдение формальных правил в общении
2)
обмен информацией между людьми
3)
способ взаимодействия людей
4)
личная привязанность, симпатия – основа возникновения общения
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните характеристики государства и политической партии.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
исключительное право принимать законы
2)
разработка политических программ
3)
представление интересов определённой группы общества
4)
следование правовым нормам
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
На уроке учитель рассказывал ученикам о видах социальных норм. Сравните два вида социальных норм: моральные и правовые.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
отражение воли государства
2)
регулирование жизни общества
3)
закрепление в официальных государственных документах
4)
установление правил поведения
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Сергей – ученик 9 класса. Помимо учёбы большое место в его жизни занимают компьютерные игры, которым он отдаёт много свободного времени. Сравните два вида деятельности, упомянутые в условии задания – учёбу и игру.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
дает возможность овладеть новыми умениями
2)
построена на замещении реальных предметов условными
3)
имеет определённые мотивы и цели
4)
ведет к усвоению знаний по школьным предметам
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель на уроке характеризовал систему социальных норм.
Сравните два вида социальных норм: мораль и право.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
распространяются на всё общество
2)
выражают государственную волю
3)
регулируют общественные отношения
4)
исполняются исключительно в результате привычки, внутренних побуждений
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Наташа и Света узнали, что Лена пригласила на пикник всех одноклассников, кроме них. Наташа не стала выяснять причины этого поступка, просто перестала разговаривать с Леной. Света же попросила ещё одну девочку из класса узнать у Лены, почему она так поступила.
Сравните два способа поведения при межличностных конфликтах: уход от конфликтной ситуации и посредничество.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
привлечение третьей стороны
2)
осознание конфликтной ситуации
3)
стремление выйти из конфликта
4)
выход без уступок, но и без отстаивания своих интересов
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Саше – 13 лет, Вале – 15 лет. Сравните правовой статус 13-летнего и
15-летнего подростков.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
право совершать мелкие бытовые сделки
2)
возможность лично вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
3)
право распоряжаться своими доходами
4)
возможность получить наследство
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
забота о потомстве
2)
потребность в отдыхе
3)
способность к созданию художественных знаний
4)
творческая деятельность
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Инна учится в 9 классе общеобразовательной школы, после сдачи выпускных экзаменов она планирует продолжить обучение в старших классах, получить среднее общее образование. Сравните два уровня общего образования: основное и среднее.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
выполнение домашних заданий
2)
возможность поступления в вуз
3)
соблюдение в школе определенных норм и правил
4)
сдача единого государственного экзамена по русскому языку
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните две формы правления: республику и монархию.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
наличие судебной системы
2)
выборность руководителя государства
3)
передача власти по наследству
4)
наказание за неисполнение закона
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
В приведенном списке указаны черты сходства большой социальной группы с малой, а также черты различия большой социальной группы от малой.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
определённое место в социальной структуре
2)
необязательность личных контактов
3)
наличие объединяющего признака
4)
отсутствие непосредственного взаимодействия всех членов группы
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
В приведенном списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
потребность в пище и воде
2)
наличие сознания
3)
наличие органов чувств
4)
умение планировать деятельность
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель на уроке рассказывал о малых группах. Сравните семью и трудовой коллектив.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
общность интересов
2)
ведение совместного домашнего хозяйства
3)
кровнородственная связь
4)
прямые личные контакты
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель обществознания на уроке объяснял, что такое мораль. Сравните мораль и право.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
регулирует общественные отношения
2)
выражает общественное мнение о том, что такое «добро», «зло» и т.п.
3)
опирается на силу государства
4)
устанавливает правила поведения
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религиозных верований. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
неотъемлемая часть культуры одного народа
2)
наличие культа, обрядов, религиозных традиций
3)
распространение на всех континентах, в большинстве стран мира
4)
вера в сверхъестественные силы
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель на уроке рассказывал о межличностных конфликтах и способах их разрешения. Сравните два способа выхода из конфликта: соперничество и компромисс.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
участники частично отказываются от своих интересов
2)
одни участники стремятся к доминированию над другими участниками конфликта
3)
определённый способ поведения участников межличностного конфликта
4)
участники ищут пути решения межличностного конфликта
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель на уроке характеризовал экономические системы. Сравните две экономические системы: рыночную и командную.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
2)
многообразие форм собственности
3)
производство товаров и услуг
4)
централизованное распределение ресурсов
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Учитель обществознания на уроке объяснял, что такое социальные нормы. Сравните моральные и правовые нормы.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
отражают представления общества о должном поведении
2)
создаются компетентными государственными органами
3)
существуют преимущественно в устной форме
4)
регулируют поведение людей
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234
Заполните форму.
Сергей живёт с мамой, папой и младшим братом; он учится в 9 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1)
наличие групповых ценностей и норм
2)
общий быт
3)
кровнородственная связь
4)
непосредственные личные контакты
Черты сходства
12341234
Черты различия
12341234